铁卡 joins 2019 K-12 InVenture at GA Tech

2019年3月22日| , , ,

学生创新者的开始

掌声。舞台。灯,摄像机和动作。

 

可以握住头发的连帽衫。当游客来临时,警告你(和你的宠物)的门铃。

 

它只意义为一件事:

K-12发明奖金回归年度申伐决赛竞争。在格鲁吉亚,这意味着渴望学生前往佐治亚州理工学院,为国家的决赛,智慧和创新的最终摊牌。

 

Georgia Tech K-12发明奖的董事和格鲁吉亚科技Alumna博士博士博士博士博士博士博士是一项发明旨在“通过在格鲁吉亚的所有学生和教师和教师可以获得的发明教育”。对于今年的国家决赛,该发明展厅骄傲地举办了桃子州的年轻发明家和企业家必须提供的最好的。

 

K-12发明:过去& Present

作为自2012年以来的佐治亚理工学院组织和主办的屡获殊荣的竞赛,该奖项已被证明是为群体或单独组成的学生创新者的聪明才智,赢得授予少数奖励的奖励,被认为是最具创造力的发明之一在其他先决条件的市场性,社会责任和知识库等类别中,有助于评委的大会的创业。

 

今天,2000年的格鲁吉亚学生参加了本发明的设计计划,并在校园内举行的决赛是最终的条件,如果获得获奖者地位,将向国家发明公约推进。&企业家博览会(Nicee)与其他原创和艺术工程设计竞争全国范围内。

 

铁卡’S Cameron Schriner展示了我们的年度CAD奖

今年的格鲁吉亚决赛事件甚至在门正式开放之前兴奋地兴奋,d在equGE在比赛开始前的大会,过去的获奖者和参与者向那些令人振奋的词令人鼓舞的措辞授予审查和评级多彩富有想象力的项目的令人振奋的任务。

 

作为本发明年度事件和陈列者的骄傲赞助者,挑战CAD奖,Ironcad团队成员坐在法官面板中,在脾气暴躁的建议中聆听和陶醉。

发明的教育影响因素

斯特肯兰曼·兰曼在竞争中强调“创新,如果不是更多的发明”的重要性,她们两次授予K-12发明奖顶级中学老师。

 

随着时钟滴定到ShowTime,Jasmine Patel,GA K-12发明奖的程序协调员,与Ironcad的奖项共享,她在通常的无障碍竞争当天为学生提供建议:“玩得开心,”微笑的格鲁吉亚技术毕业于参与学生。 “放松。今天是一个舒适的一天。“

 

导演Roxanne Moore与世界与世界分享本发明的明亮学生相同的情绪(或者在2019年3月13日 - 至少,在Georgia技术学生中的百分之一或其他参与的学者,法官和教育者)相同中心。

 

随着微笑,她向学生们在大日子里撒上学生的建议很简单而强大:“知道你已经努力工作,”她热情和兴奋。 “赢或输…你应该为你所取得的成就感到自豪。“

 

一个未经一块未被破开的座右铭,使球队在Ironcad甚至更自豪地成为这么鼓舞人心的事件的一部分。

 

和Roxanne一样,我们迫不及待地想看看明年的下一轮发明家。

 

要了解有关申报新闻,夏季加速器计划的更多信息,以及如何为明年奖竞争进行竞争,访问 //inventurechallenge.gatech.edu/ right now.